Уважаемый Николай Филатенков)))
Антология фамилий, приведённых Вами в качестве аргумента?, обнаруживает  в Вас  любителя запивать селёдку клубничным компотом? НЕ ТО ВРЕМЯ! НЕ ТА ИДЕОЛОГИЯ! Но та же генетика и мораль у алкашей. Их раньше было больше! Помните? Сколько их было!! Сколько их умерло от водки, от  настойки боярышника! Сейчас их дети "клепают" детдомовцев - И ГОЛОСУЮТ ЗА ПУТИНА? И это радует!)))

Петру
Судя по тому, сколько много внимания уделяется персоне Т.Седых, она уже вошла, пусть не в историю России, но Хабаровского края, точно. Так что, можете за нее не беспокоиться....

Виктор, не могу сказать какой вы хороший специалист в своей профессии, но то что педагог некудышний, это точно. Генетика конечно же наука серьезная, но если следовать вашей логике, то на любом ребенке, имеющего приобретенные вредные привычки, нужно "ставить крест, и считать его пожизненно неисправивым. С такими взглядами, не стоит вообще заниматься педагогикой. Надо в любом ребенке, будь он детдомовец, или живущий в благоприятной семье, суметь разглядеть не только плохое, но и хорошее. Этим то и отличается настоящий педагог,от простого обывателя. Мне знакомы многие дети,у которых в прошлом были пьющие родители, но попав в нормальную среду, из них вырастали прекрасные люди. Как не парадоксально, но иногда отрицательный пример, может быть ко всему и хорошим уроком...

Виктор, не для того алкаши бросали на произвол своих детей, чтобы посещать их, и уж тем более, наливать...И потом, не все дети, оказавшиеся в детдоме, брошены алкоголиками. Не забывайте, что там есть и дети-сироты, которые по тем или иным, другим причинам, потеряли родителей. Кстати, не смотря на принятый Россией "Закон Димы Яковлева", достаточно много детей из детских домов, имеют новых родителей, и живут в прекрасных условиях. В конце-концов, не все иностранцы такие изверги, какими их нам пытаются представить. Этих людей, в отличии от наших соотечественников, не волнуют, ни физические, ни психические недостатки, и генетические особенности. Не будь их, думаю детдомовцев у нас было бы гораздо больше....  

Уважаемый Николай Филатенков)))
И снова Вы правы))) Алкаши детей в детдомах не посещают. А вот дети родителей - посещают! И ещё жрать им при случае сумками носят!))) А Вы не знали?)))

Виктор, тогда за таких детей можно не переживать...Если они, в подобной ситуации ведут себя таким образом, то вряд ли они в будущем будут плохими людьми. Во всяком случае у них есть то, чего многим из нас не хватает, той же любви, и преданности. Ведь родителей не выбирают...

А я искренне порадовался за Т.Седых. Ведь во многом благодаря и ее публикациям, наконец зашевелись правоохранитетельные органы. В любой цивилизованной стране, чиновник, не выполняющий решение суда, уже давно был бы наказан по закону. Хотя предупреждение министра, это уже, хоть и не большой, но прогресс...

Виктор, непонятна ваша настойчивость убедить меня и многих других людей, в том, что Россия является виновницей событий на Украине. Где и чем она гадит, ...тем, что не перекрывает газ, тем что терпеливо наблюдает, как нелигитимные правители, расстреливают своих соотечественников? Вы неглупый человек, но когда постоянно ссылаетесь на  5 канал, утверждая, что только он самый правдивый и объективный, то начинаю в этом сомневаься. Неужели непонятно, что  американцев, поддерживающих Киевскую власть, волнуют только собственные интересы, и судьба Украины их абсолютно не интересует?

Виктор, оставим в покое Ф.Достоевского, он знал, что говорил. Меня больше волнует ваше неприязненное отношение к детдомовцам. Когда вы пишете, о том, что больше, чем место в общежитии они не заслуживают, мне кажется, что речь идет о каких-то абсолютно чужих людях, но не о таких же как мы с вами. Может тогда проще собрать их в кучу, и как индейцев, в резервацию? В конце-концов должно же быть  элементарное чувство сострадания, сопереживания, этим людям...

Виктор, судя по вашему комментарию, где Вы подвергаете жесткой критике В.А.Сухомлинского, называя его при этом бесполезным педагогом, вы имеете весьма смутное представление об этом человеке. Не хотелось бы останавливаться на его биографии, она достаточно  подробно описана. Хотелось только напомнить, что В.А.Сухомлинский был одним из передовых, если не самым передовым педагогом нашего времени. Считаю, что человек, работающий в образовании, и особенно с детьми школьного возраста, не может в полной мере называться учителем, если не знаком с его трудами, такими, как "Сердце отдаю детям", "100 советов учителю", "Письма к сыну", и многими другими. Эти книги должны быть настольными для каждого учителя. Если Вы их не читали, рекомендую. Может после прочтения, ваше сердце немного оттает, и вы станете по-другому относиться к тем же, критикуемым вами, детдомовцам. Что же касается его потомков, то маленький сын был замучен вместе с матерью  фашистами, а названная вами "беспутная дочь", пошла по стопам отца, и стала член-корром АПН Украины. Кстати под ее редакцией издана "Хрестоматия по этике"...Также рекомендую, на досуге, ознакомиться. Почитайте отзывы простых людей о В.А.Сухомлинском в том же интернете. Один из примеров.."Господи! Где же такие педагоги обитают? Есть ли они сейчас? Я готова землю перевернуть, чтобы найти такого доброго ангела для своих детей..." И таких сотни,и сотни. Что же касается, темы общежитий, (для всех категорий людей), то мне не надо рассказывать об их прелестях. Каким бы красивым, и удобным не было это временное жилище, (как правило переходящее в постоянное), оно не перестает от этого быть местом для "общего жития". Могу утверждать с полной уверенностью, поскольку, в этом году, у меня своеобразный юбилей...40 лет, как я впервые переступил порог подобного жилища. Кстати, сравнение плачущего ребенка соседа, и Украины, не совсем удачное. Это пример порочной психологии невмешательства, "моя хата с краю...", и безразличия, в первом случае к ребенку, во втором, к соседям на Украине, (среди которых, кстати, много наших соотечественников) которых пытаются "поставить на место. Ответьте на один вопрос.."Вы правда считаете, что мы заслужили, того, чтобы нас "уничтожали атомным оружием", если согласны, то за что?"    

Уважаемый Николай Филатенков.
Сухомлинский - это Карнеги Дэйл от педагогики)))На нашей почве он бесполезен. Не собираюсь знакомиться с его трудами по причине того, что педагогика - это не из песка лепить с помощью формочки. Вот книгу " Сердце отдаю детям" почитал - И СТАЛ!))) Да?))) Шаблоны здесь бесполезны. Учитель - он или есть - или нет. Научить стать учителем невозможно!)))Это ТВОРЧЕСТВО, которое губят на корню методисты, требуя лепить по своим формочкам))) На почве России срабатывает только Макаренко и серьёзное отношение к детям, КАК К ВЗРОСЛЫМ ЛЮДЯМ, и делу. Любовь без непреклонной требовательности даёт только гнилые плоды! Спасибо за информацию о дочери Сухомлинского. Я знал лишь то, что когда она ушла из педа - великий для Вас педагог посвятил этому событию очень много красивых слов навынос)))Прямо кукарекал! А теперь к вопросу про атомное оружие))) Вы очень хорошего мнения о России!!)))Вот обязательно таракана - валенком!))) Вы - патриот?)))
Здесь мне подсказывают, что по теории этногенеза Гумилёва наш этнос вот уже тысячу лет находится в спящем режиме с удивительно редкими всплесками пассионарности. В медицине это называется "кома". Что, собственно, уже происходит на Ваших глазах)))

Виктору Киселеву
Согласен, в том, что учителем, также как и хорошим музыкантом, нельзя стать, не имея для этого определенных задатков, способностей, таланта. Именно поэтому при отборе в музыкальные училища, и вузы существуют специальные тесты, и критерии. При поступлении же в педагогический вуз, таких критериев, за исключением теоретических знаний по предметам, изучаемых в школе, не существует. Вот и идут в пед все кому не лень, и в итоге мы получаем учителя с дипломом, но не имеющего к этому призвания. В.А.Сухомлинский, который, как и А.С.Макаренко, закончил тот же Полтавский учительский институт, с разницей лишь в несколько лет, во многом перенял, и дополнил то, что было создано А.С.Макаренко. Кстати, сегодня многие положения его теории воспитания подвергаются критике, но тот факт, что и он, и В.А.Сухомлинский, внесли определенный (и достаточно большой вклад в развитие педагогики), не подлежит сомнению. Что же касается актуальности взглядов, и подходов к воспитанию в современных условиях, то они практически не изменились, поскольку и доброта, и любовь, категории вечные. Другой вопрос, что сегодня многие положения, предложенные вышеназванным педагогами, позабыты, где-то даже извращены, отсюда и сама педагогика, как наука много потеряла. И при всем этом, наши руководители от образования, "реорганизуют" педагогические вузы, и в результате, мы имеем то, что имеем. Не надо далеко ходить. Наглядный пример этому находится (пока находится)совсем рядом, на "красной линии" Хабаровска...

Виктор, да не историк я, с чего Вы это взяли? Я ведь писал.."если бы был историком. Профессия моя связана с педагогикой, но больше с обучением двигательным действиям, и воспитанием физических качеств. В народе нашего брата называют просто...физрук, чего я не стесняюсь, скорее горжусь. Существует мнение, что люди, работающие в данной сфере, не очень умные, так, что не судите строго, если чего недопонимаю...

Искренне уважаемый Николай Филатенков!)))
Физкульт - Ураааа! Физкульт - ура!ура!ура! - будь готов!)))Когда настанет час бить врагов?)))
Что хочу сказать,.. Негативных мнений о физруках не существует в природе уже потому, что и через годы дяди и тёти говорят - что? МОЙ ФИЗРУК!)))Все мы - народные философы. Некоторые моменты видения жизни, которые мы обсудили, не нанесли вред обществу!))) И меня не судите строго, если чего недопонимаю...

Зоя, а ни чего что госпожа Пырма,не живет с ним уже 10месяцев

Konstantin, Чтобы мне компенсировали то что я снимаю жилью надо подписать человеку хозяину квартиры договор из 6листов,а ни кто не хочет таких бумаг подписывать...потому что думают что это пойдёт в налоговую