Позитив от паводка примерно тоже самое, что у меня был позитив после пожара в отремонтированной квартире и убытков на 1 млн. руб. то, что в нашем облезлом подъезде поставили пластиковые окна в замен выбитых пожарными и наконец то поменяли электрику и красят сейчас стены. Не было бы у меня пожара, еще бы неизвестно сколько подъезд был бы обшарпанный!
Шпорт хозяйственник? ))))))))))) не смешите мои тапки.
Голосуй за кого хочешь, финал процесса известен (как в поговорке).
В статье ни одного факта и ссылки на документ, в общем опять ОБС (одна баба сказала). Ну это фирменный стиль гражданки Голуб, рассчитанный на таких же ОБСников, как и она.
Как ныне всё пишет сутяжник Олег!И не зря пишет:не исключено,что в мутной воде мылкинской дамбы спрятаны концы (мешки с федеральными финансами ) той самой финансовой помощи жертвам наводнения прибрежного микрорайона!Зная супермэра Комсы не по рассказам,предполагаю,что чиновники,"собственной грудью" защищавшие город на мылкинской дамбе,сами себя решили финансами поощрить под шум Амурских волн!Одну из " грудастых героинь"уж точно обязаны "наградить":завязывала мешки с песком!Ну некогда было чиновникам определять объекты подтопления.Но город должен знать своих "героев":один из них-специалист отдела образования администрации города Волкова Александра Владимировна!А скольких неизвестных "героев" из числа чиновников нужно ещё "наградить"?!А где взять финансы?И в каком объёме "наградят" конкретного чиновника?Вот о чём нужно было рассказывать фраеру ушастому,чудаку на букву М в жокейной кепке, с экрана ТВ землякам!А не врать,что его гидрологи дезинформировали!
Саше Северному
))) Я вот не понимаю коментарии "про рабов галерных", Маккейна да и когда человек начинает рассуждать отвлечёнными аллегориями, то ...это как то странно ))А "прерванные новости" я регулярно слушаю.
Виктору Киселёву и Виталию Потапахину
Господа, надеюсь вы не отрицаете марксизм. И)))) "что теория без практики мертва" - т.е. для развития цивилизации необходимо применять образование на практике,в данный исторический момент.Во время войны усиленно готовят военных, в период индустриализации инженеров и т.д. И это продукт, потому что на него есть потребительская стоимость и рынок труда. А содержание и развитие системы образования очень дорогое удовольствие для любого государства.Поэтому многим странам выгоден "чужой качественный и дешёвый продукт". В СССР была создана лучшая в мире система образования, а сейчас в колониальной России её старательно разваливают. Ливанов подстраивает образовательные стандарты под США и готовит кадры для "Селиконовой долины". Вы что господа не слушаете его выступлений? А кто воплощает это в жизнь? Правильно-Базилевские. Вчера смотрел форум "Россия зовёт" по Новостям "24". Сидит русский программист и повествует: мы мол весь мир развиваем. И Голден Сакс, и Бразерсы разные и Мерседес и даже Пентагон... Только вот из России один Погосян с "Суперджетом" к нам обратился. Ну....Что скажете?
Если мы не закончили, то я еще немного порассуждаю. У вас simply очень широко распространенное заблуждение о сути образования. Образование это основа культуры и никак не может быть товаром или услугой. Поэтому и вопросы качества должны решаться совсем в ином ключе. Кстати из этого понимания выходят очень многие плохие вещи. Например у учеников появляется огромное количество прав без обязанностей, как и положено потребителю, а не учащемуся, чье дело подготовится к жизни, а это обязанность а не право. Или например считается, что этот товар должен иметь возможность котироваться за границей и мы берем курс на деградирующую Европу, которой кстати на российские дипломы также наплевать как и на советские. МГУ который был одним из движком науки оказывается в рейтинге где-то среди 200 вузов. И т.д. Если же мы вспомним, что наше образование это база нашей культуры а не европейской или американской все будет иначе.
Мнение по Давыденко: если дело дойдет до суда :
1.не признает вину - 5 реально.
2.признает вину - 5 лет условно.
Земля то возвращена государству, или нет ? Может успели сто раз переоформить на подставных лиц.
А если бы Китай не сделал нам чемоданы для голосования - ВОТ ЧТО БЫ МЫ ДЕЛАЛИ? И урны для голосования - КИТАЙ! И камеры на участках для голоования - КИТАЙ. И гербы России - КИТАЙ! Ещё бы и голосовать за нас догадался Китай для укрепления наших международных связей!))
simply
Уважаемый simply.
Менять шило надо хотя бы на мыло.)))
Как не меняй буквы "а" в слове "папа" - разницы нет. Вот и Вы заговорили об образовании в потребительском ключе. Добавили бы ещё несколько слов об обязательности для существования образовательных учреждений заключения договоров с бизнесом или с Череповецким металлургическим комбинатом - и Вас бы никто не отличил от Базилевского с Фурсенко!)))Это плохое сравнение! Давайте спросим себя : зачем человеку необходимо базовое среднее образовние и каким оно должно быть. Ответ: для общего развития. И должно оно быть РАЗНЫМ! Подход к нему нужен ТВОРЧЕСКИЙ. Всё дело в том, что интеллект у всех разный. Сознание просыпается у всех не одновременно. И результат в большой степени зависит от наличия интеллекта и творческого начала в учителе. Я не сомневаюсь, что в классе Дмитрия Быкова чертовски интересные и творческие ребята. А ведь он так занят, что в школе скорее гость)))Но и одно его появление заряжает ребят на месяц!)))Уважаемый автор статьи ПРАВ! УЧИТЕЛЕЙ НЕТ! В ЭТОМ ПРОБЛЕМА! В основном ремесленники. А у бесцветной среды должно быть и бесцветное руководство. Всё правильно. Я предложил в Ванино создать класс вундеркиндов. И ЧТО? Кто - нибудь загорелся, отозвался? Им имя - люди в шинелях)))В первом классе учитель - отличник просвещения! - орала на меня со всей пролетарской ненавистью: "А я не виновата,что ваша дочь за 15 минут схватывает двухнедельный материал!" И эту ненависть к дочери взрослая баба -ОТЛИЧНИК ПРОСВЕЩЕНИЯ!, ещё раз-)))пронесла до последнего у дочки школьного звонка!))) Но давайте о хорошем...В расформированном Базилевским Ванинском профучилище учился у нас, в моей группе, Толя О. Четыре года условной судимости! Тощий, одни рёбра, но в столовую на бесплатные обеды блатной пацан принципиально не ходил. Первые занятия меня на ТЫ и ПОШЁЛ ТЫ,- и далее по смыслу. Ничего не хотел! Не учился. Тренер:"Убери его! Или я его убъю!" Иду. Беру за шкирку, вытаскиваю...)))Шло время. КАК МЫ С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ БОЛЕЛИ ЗА НЕГО, когда на следующий год Толька сдавал экзамены за среднюю школу!А он серьёзный, волнующийся. Бедновато, но чистенько одет. СДАЛ!!! Как то потом был у него дома. А там только что вернулся со службы, из ВДВ, его брат. В значках, в галунах..."А где мама, где Анатолий?" "Мать с ним пошли рыбу ловить! - улыбается - Дома есть нечего!"... А пару дней назад стою на остановке - тормозит Тойота. Толька! Приглашает садиться. "Нам по пути!" Всё такой же худой. В китайском спортивном костюмчике. "Работаешь?" Работаю - отвечает. Сказал где. (Вредная работа, но ,правда, сносно платят.) "Тебе бы учиться - и уходить!-советую ему "Я помню, Вы это уже говорили! - улыбается Толька, лихо управляясь с машиной - Я и учусь.(!) Уже на четвёртом курсе техникума. Механик. (!!) Кажется, ну что он такого сказал, да? А с другой стороны много ли дураку надо для счастья? Я БЫЛ СЧАСТЛИВ!)))
Известен, в бытность директором ФСБ (н. патрошка) пропагандированием идеи учреждения в России нового
дворянства «неодворян».
По данным "Комсомольской правды", дворянами являются также граф и депутат Алексей Митрофанов, а также мэр Москвы Юрий Лужков и Генпрокурор Юрий Чайка. и пр. собчачки и собчаки титульные.
Брат многодетный - ему указали смотреть бесплатный участок в районе помойки в Ильинке или ж/д полосы.
Вопрос задал - А есть , что в Северном районе Хабаровска.
Было , но уже нет и не будет, хоть к Шпорту идите , хоть к Путину.
