Молодец школьник, имеет ремесло и не будет уже слоняться неприкаянным менеджером.Одно не понятно,как может формироваться инженерная мысль на основании чьих-то требований.Как в Северной Корее?

а что раньше труды процессом обучения не были? С каких пор обучение труду перестало таковым быть ? Вот еще Кузнецова(слух такой)сказала что одаренных детей надо в регионах проживания оставлять. А детей кто-то об этом спрашивает? Кто решил что желаниями детей можно пренебрегать в пользу требований Шпорта и Путина?! Стране нужны инженеры, теперь поощрять только тех, кто к этому типа стремиться? Сложно представить чтобы 12 летний мальчуган не без давления точно знал куда пойдет и кем будет работать. Космонавтами через одного страна уже побывала!Это амбиции взрослых, далеких от педагогики, демонстрирующих власть выбора за кого-то. Это самопиар на достижениях конкретного ребенка. Что само по себе, мягко говоря, некорректно по отношению к другим детям и другим педагогам. Лучше обучайте труду, чем писать глупости.

А как же с идеями Мао Цзедуна??!!